「你要請人送貨到家啊！」–身教就是複製

身教就是複製。我們常在子女身上看到和父母類似的行為模式，而且經常是不自覺的。有時候子女雖然不喜歡，甚至厭惡原生家庭的模式，但因為這是他們最熟悉的模式，同時他們也不知道其他模式的運作方式，所以多數時候他們會複製父母的行為，即使他們很排斥。

拿朋友L來說吧，她媽媽素來以大嘴巴出名，所有的事只要讓她知道，她就會一傳十、十傳百，可說是最有力的口耳相傳與免費宣傳。她也會問很多令人尷尬的私人問題。

L很討厭她這樣的行為模式，但是後來別人也告訴她，她有類似的問題。在老師的耳提面命下，她大嘴巴的部分改善了不少，她也花了一些時間，刻意減少用問問題的方式開場。她問問題，因為那是她開啟話匣子的管道。顯然這確實是令人困擾而笨拙的破冰方式。如果不是老師一直耳提面命，她肯定沒有辦法一次二次就靠著自我提醒來改善。

另一個例子是她兒子。他是一個明顯被寵壞的孩子。身為家中第一個長孫（到目前還是唯一），以及他爸年過40才得到的獨子，他無疑得到極多的寵愛。她們家雖稱不上富裕，但這種特別是來自父親的無止境的寵愛，卻對他沒有太大幫助。且他爸爸大男人到讓太太自己買全家的菜，卻不願意幫忙一起扛。等到太太反抗，拒絕在其他人不分攤勞務的情形下買全家的菜，這位先生馬上祭出「你為什麼在我們最需要團結時單獨行動？」「你要是不顧我，起碼也顧你兒子」等等最能激起她罪惡感的溫情攻勢。要是在過去，這是必勝戰略，但是L學乖了。

L幾乎是放棄了她兒子，那是在她看到兒子夜夜遊戰不睡覺，切斷網路線，兒子不滿，跑來抗議，她訓斥兒子，但他爸爸的反應卻是，完全不幫腔，還問：「那我呢？你只想到你自己要睡覺，那我晚上要上網，為什麼我不能上？」還當著兒子的面說：「你不要對他大呼小叫，高中會考前不要給他壓力，你要管教他，等會考後再說。」當場L知道大勢已去，而今年的高中會考錄取率高達95.7%，根本就是全民大放送，考上的學生遠遠超出學校能收的量，兒子等於是躺著過高考，至於到底有沒有學校可念，L已經不想管了。就算她想管，她又能奈何？

兒子的行為模式，和他爸爸如出一轍。他爸爸不幫太太提菜籃，最常祭出的一句話就是：「你要請人送貨啊！」結果有時L好不容易叫兒子來幫忙，兒子幫了忙，還要烙下一句：「媽媽，你要請人送貨啊！」這句話充分展現他爸爸成功的洗腦，以及他對生活完全的無知。無知，因為不會有哪個法國女人會願意無條件做牛做馬。相信他有一天會對他永遠都沒有錢的退休老爸說：「爸，你要找奶奶借錢啊！」或者對他幾年後就七十歲的老爸說：「爸，家裡沒有錢，你要去工作啊！」然後翹著二郎腿在家做廢柴與米蟲大夢。相信這一天會很快到來，L也會進化完成，生命依然如此美好！